수업 평가는 학습 평가, 학습 평가, 학습 평가의 세 가지 주요 목적으로 분류될 수 있습니다. 교실 평가가 어떻게 기존 평가를 뛰어넘고 다양한 방식을 포함하여 학생들의 언어 학습을 다양하고 의미 있는 방식으로 포착할 수 있는지 알아보세요.
La evaluación en el salón se puede 범주화 및 주요 제안: la evaluación como aprendizaje, para el aprendizaje y del aprendizaje. 이 문서는 전통적인 평가에 대한 평가와 함께 여러 가지 의미 있는 관리 도구를 캡처하기 위한 다양한 모드를 포함하고 있습니다.
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