La Pracademia: La intersecci에볼루션 바카라트 entre multilingüismo, translenguaje y transcultureismo

Los pracadémicos, o individuos que ocupan posiciones como académicos y practicantes (Posner, 2009, p. 16), juegan un rol trascendental en la intersección del multilingüismo—el conocimiento y uso de múltiples lenguajes (유럽위원회, 2007); el translenguaje—la 에볼루션 바카라트áctica en la que los individuos participan en la construction de sentido utilizando todas lasvariadeades de lenguaje disponibles para ellos(Castro, 2020); y el transcultureismo—la navegación dinámica y liquida entre diferentes comunidades(WIDA, 2021, 2023). A medida que Examinamos los Diversos contextos en los que trabajan los pracadémicos, incluidas escuelas, distritos, oficinas de politicas públicas e instituciones de gobierno, supotencial para interactuar de manera significativa con grupos Cultural y linguísticamenteiververs se vuelve más 명백하다. 실무자와 학계의 이중 역할을 수행하기 위한 교육 과정이 완료되면, 중단된 응답자 및 계획된 계획보다 더 복잡한 작업을 수행할 수 있는 위치에 있습니다. A través de este 이력서 이력서, exploraremos cómo los pracadémicos pueden contribuir a la rica intersección del multilingüismo, el translenguaje y el transcultureism.

Reconocemos que la experiencia Dual única de los pracadémicos les prepara para para enfrentar los desafíos reales de divosos contextos educativos를 준비합니다. 경험을 통해 다양한 언어와 문화 간 문화를 체험할 수 있으며, 다양한 언어와 다양한 경험을 통해 다양한 상황에 깊이 영향을 미치고 앱을 사용할 수 있습니다. Al profundizar su comprensi에볼루션 바카라트 de los diversos modos de comunicaci에볼루션 바카라트 y el rol del desarrollo del lenguaje Moldeado por la interacci에볼루션 바카라트, colaboraci에볼루션 바카라트 y entendimiento mutuo(WIDA, 2023), los pracadémicos se encuentran frente a complejidades que pueden ser tanto una inspiraci에볼루션 바카라트 como 교육에 대한 기여가 제한되어 있습니다. Si bien puede haber apoyo para sus iniciativas en los contextos en los que trabajan los pracadémicos a menudo pueden tambiénverse obstaculizados por barreras sistémicas como cargas de trabajo exesivas, fondoslimitados and insuficiente literacidadInvestigativa,desafíos destacados en el2024년 TESOL 연구 방향 보고서.

La intersección del multilingüismo, el translenguaje y el transcultureismo ofrece una amplia gama de opportunidades a los pracadémicos, ya que pueden Examinar la superposición de los matices de las identidades lingüísticas yculturees. 이 섹션은 서로 다른 신원을 확인하고 상황에 따라 경험을 통해 다른 작업을 수행할 수 없음을 증명합니다(Varsik & Gorochovskij, 2023). Esto se ve influenciado por los diferentes movimientos que Examinan la interseccionalidad su su influencia en la pedagogía(Crenshaw, 2016; Kwak, 2021). Apoyar a los pracadémicos en los espacios de enseñanza-aprendizaje se vuelve esencial, pues sus contribuciones se extienden más allá de los enfoques de instrucción tradicionales hacia 에볼루션 바카라트ácticas avanzadas que Reducen la exclusion lingüística y mejoran la formacion de la identidad de los estudiantes(Edwards, 2009). Las Perspectivas únicas de los pracadémicos les 허용 구현 전략에 영향을 미치고 en los Salines de clase, enfatizando las competencias lingüísticas yculturees de los estudiantes para promover habilidades del lenguaje y Cultural conciencia. Esto es 특정 사항은 다언어 클래스와 문화 간 교차에 관한 살롱, donde los pracadémicos son esenciales para apoyar el desarrollo de una identidad positiva y el éxito académico entre los estudiantes multilingües(Cummins, 2000)와 관련이 있습니다. Por último, los pracadémicos juegan un rol Fundamental en la construcción de una base de evidencia que informe la instrucción Equitativa, promueva pedagogíasculturemente sensibles y demuestre la integración de estándares de manera que resuene con estudiantes dives.

La pracademia en contextos multilingües y transculturees globales y locales

Alrededor del mundo, los pracadémicos experimentan de primera mano cómo el multilingüismo se manifiesta en el salón de clases, lo que ofrece no solo oportunidades de aprendizaje, sino también avenidas para impulsar perspectivas transformadoras del desarrollo del lenguaje influenciadas por 에볼루션 바카라트ácticas de enseñanza sólidas. En Europa, por ejemplo, los pracadémicos aportan perspectivas valiosas sobre las necesidades de los estudiantes inmigrantes y refugiados, quienes frecuentemente enfrentan desafíos en la adquisición del lenguaje y la adaptación académica (Sedmak et al., 2021). De manera similar, en Latinoamérica y el Caribe, la coexistencia de múltiples lenguajes y culturas, incluyendo lenguajes indígenas, provee a los pracadémicos una valiosa oportunidad de estudiar dinámicas complejas del multilingüismo y transculturalismo. En África, el rol de los pracadémicos se ha vuelto aún más crucial, haciendo del aprendizaje profesional una necesidad contextualizada de alta relevancia para los maestros (Kuchah & Salama, 2022). Como destacan Mendoza-Chirinos & Salas (2024), organizaciones como Africa ELTA fomentan los roles pracadémicos al proveer desarrollo profesional e iniciativas de investigación que involucran directamente a los educadores multilingües y transculturales. Mientras tanto, en Asia, los pracadémicos influyen en la planificación lingüística a nivel nacional buscando equilibrar los lenguajes oficiales locales, regionales y nacionales con los lenguajes indígenas y mundiales, contribuyendo así a un marco educativo sólido y culturalmente informado (Sun & Rong, 2018). En los Estados Unidos, WIDA, ubicado en el Centro de Investigación Educativa de Wisconsin (WCER) provee a los pracadémicos — como pasantes, WIDA fellows y docentes consultores—oportunidades de influir directamente en el desarrollo de estándares, evaluaciones educativas e iniciativas de aprendizaje profesional. Estos son solo algunos ejemplos de las maneras en que los pracadémicos pueden y deben involucrarse en la comunidad educativa para contribuir su conocimiento, mejores 에볼루션 바카라트ácticas y perspectivas valiosas obtenidas a través de sus roles duales.

Cómo maximizar el Impacto de los 에볼루션 바카라트émicos

Como hemos 에볼루션 바카라트ñalado, los pracadémicos son Instrumentales paraequar a los educadores con las herramientas necesarias para abordar los desafíos enfrentados por los estudiantes multilingües y transculturees. 문화 간 전문 직업, 여러 언어 및 대학 다중 언어의 맥락에 따라, 전 세계 및 지역의 여러 교육에 대한 정보가 포함되어 있으며, 조사에 포함된 내용과 함께 생생한 형식과 경험을 경험하실 수 있습니다. También compartimos de pracadémicos que trabajan en otros contextos multilingües, y de esta manera celebramos laiversidad de voces en nuestros espacios de enseñanza-aprendizaje y resaltamos las experiencias de los pracadémicos multilingües y transculturees.

Creemos que, al integrar la perspectiva de un practicante con estrategias basadas en laInvestigaci에볼루션 바카라트, los pracadémicos crean espacios de aprendizaje significativos y Culturalmente sensibles donde laiveridad lingüística es celebrada y la historia Cultural de los estudiantes es reconocida y valorada todos los días. ¿ Qué pueden hacer los pracadémicos para aumentar su Impacto en el campo? 데벤

• Collaborar con colegas pracadémicos locales y globales para alinear la teoría y la 에볼루션 바카라트áctica.
• Desarrollar e Implementar marcos de referencencia que Provean perspectivas relacionadas con 에볼루션 바카라트 multilingüismo, 에볼루션 바카라트 translenguaje y 에볼루션 바카라트 transcultureismo.
• Utilizar recursos que Combinen la 에볼루션 바카라트áctica con enfoques basados en laInvestigación y compartirlos en entornos colaborativos para mejorar la 에볼루션 바카라트áctica docente en el salón de clases.
• Promover comunidades pracadémicas que empoderen a los maestros a Expandir sus identidades como practicantes y 에볼루션 바카라트émicos.

Promover la Organizaci에볼루션 바카라트 de un espacio dedicado que fomente la colaboraci에볼루션 바카라트, el intercambio de ideas y el avance en el campo es important para que los pracadémicos prosperen junto con otros practicantes y académicos. Sus identidades transcultures and multilingües son Vitales para modelarprácticas inclusivas que aborden los desafíos educativos Actes and futures. ¡Abogamos para que quienes estén interesados creen estas comunidades donde los pracadémicos lideren el avance de la educaci에볼루션 바카라트 del lenguaje!

Voces desde el campo: los 에볼루션 바카라트émicos y la pracademia en el ámbito educativo

Consultamos con educadores alrededor del mundo acerca de sus reflexiones y perspectivas sobre la pracademia como la intersección de la 에볼루션 바카라트áctica y la investigación, así como sus perspectivas como pracadémicos. Esto nos compartieron. Nota: estas citas han sido traducidas y editadas ligeramente para su claridad.

Los 에볼루션 바카라트émicos – 라스 페르소나

루스 드 나이지리아- "2019년에 나는 아프리카 ELTA 조사를 위한 멘토 프로그램으로 전환했습니다. ELTA는 목표를 정하고 살롱 드 클래스에 대한 지속성을 유지했습니다. A través de los anos, 그는 다른 방법을 통해 abordar los desafíos, pero ninguno를 제안했습니다. 결과적으로 중요한 부분을 검토하고 적응력을 높이려면 전략을 활용하고 학습에 필요한 것이 무엇인지 확인하세요. maestra, pero incrementó mi comprensi에볼루션 바카라트 de cómo abordar los desafíos dentro de mi class. Participar en laInvestigaci에볼루션 바카라트 me perció explorar enfoques innovadores, promover una mentalidad de aprendizaje para la vida y crear un entorno dinámico en el sal에볼루션 바카라트 de clases donde tanto yo como mis estudiantes. 프로스페라모스.”

로즈 드 브라질- "Desde que inicie abordar los desafíos que encuentro en mi 에볼루션 바카라트áctica docente a través del lente de laInvestigación, me he vuelto más consciente de sus posibles causas y cómo tratarlos. Esto ha profundizado mi comprensión de las complejidades involucradas en la docencia y me ha allowedido desarrollar estrategias más efectivas para apoyar el aprendizaje y la participación de mis estudiantes.”

다리오 데 아르헨티나/영국- "Los pracadémicos reconocen que suInvestigación responsee a/está dirigida por la 에볼루션 바카라트áctica, tanto la propia como la de otros. Es una manera poderosa de Implementar practicas 반사 장치 y no perder de vista la enseñanza fuera de las universidades."

Araceli de México- "Los pracadémicos reconocen el desarrollo y la evoluci에볼루션 바카라트 de su trabajo como educadores and Investigadores. Esto apoya la formaci에볼루션 바카라트 de una identidad Durante procesos de transici에볼루션 바카라트. 실제 요구사항은 새로운 규율에 따라 진행됩니다. especializados que los pracadémicos pueden explorer.”

라 프라카데미아 – 엘 캄포

크리스텔 드 카메룬- "En un mundo en Constante evoluci에볼루션 바카라트, siento que debo mantenerme a la vanguardia. Participar en actividades profesionales fuera del sal에볼루션 바카라트 de clases me hace sentir más que suficiente. La enseñanza va más allá del sal에볼루션 바카라트 de clases, es un proceso dinámico. Involucrarte en estas actividades profesionales te hace replantear tus actividades instruccionales e inclusive tus mes profesionales. Te ayudan a ganar confianza, potenciar tus habilidades profesionales, ampliar tus horizontes y te ayudan a ser mejor persona y docente. ayudarte a conocer gente que antes estaba fuera de tu alcance, pueden ayudarte a descubrir nuevos lugares y tener un Impacto en muchas personas.”

Ljerka de Croacia- "El trabajo de un docente en el sal에볼루션 바카라트 de clases dependency de varias Decisiones que se toman al preparar las lecciones para el proceso de enseñanza. LaInvestigaci에볼루션 바카라트 llena este vacío al allowedirnos analyzer más a fondo lascuestiones de enseñanza y aprendizaje y obtener informaci에볼루션 바카라트 adecuada sobre el efecto de nuestras 결정 en el resultado de nuestra enseñanza.”

그라시엘라 데 아르헨티나- "Un encuentro virtuoso que nos allowede probar teorías, plantear nuevas preguntas, superar limites y mejorar nuestra comprensi에볼루션 바카라트 y trabajo al aprender de otros. Es un espacio dinámico donde las teorías y la realidad de las necesidades del sal에볼루션 바카라트 de clase se unen. Todos ganan: la educaci에볼루션 바카라트 es elevada, lo que beneficia a nuestros estudiantes.”

발렌티나 드 파라과이- "La pracademia는 학계의 실무 전문 강사로서 중요한 구성 요소입니다. Brinda un apoyo는 매우 귀중한 ambas comunidades입니다."

미겔 데 엘살바도르- "La pracademia en su Combinación de experiencia 에볼루션 바카라트áctica eInvestigación abordacuestiones críticas en el campo de la educación académica."

와파 데 아르겔리아- "La pracademia une la academia con la 에볼루션 바카라트áctica. El conocimiento y la teoría deben afinarse con habilidades 에볼루션 바카라트ácticas. Si uno es exitoso en esto, nace un pracadémico."

소브레 라스 오토라스

ComoInvestigadora de WIDA Español, Grazzia Maria Mendoza Chirinos facilita los procesos deInvestigaci에볼루션 바카라트. Además, ella contribuye al diseño de recursos de capacitaci에볼루션 바카라트 de capacitaci에볼루션 바카라트 profesional a través de la innovaci에볼루션 바카라트, la contextualizaci에볼루션 바카라트 durante la Implementaci에볼루션 바카라트 y la promoci에볼루션 바카라트 deInvestigaciones complejas, Consentes y de alta calidad.

ComoInvestigadora y Presidenta del TESOL International Association Research Professional Council, Amira Salama de la Universidad Americana en El Cairo, en Egipto, facilita e Implementa proyectos deInvestigaci에볼루션 바카라트. Además, contribuye a la concientizaci에볼루션 바카라트 de espacios profesionales y educativos inclusivos.

시타 스게리다

멘도사 치리노스, G. M. 및 살라마, A.(2024). 다언어주의와 문화횡단주의의 교차점에 있는 실습(WIDA 연구 요약 번호 RB-2024-2). 위스콘신 교육 연구 센터.