이 WIDA 스냅샷은 WIDA의 스페인어 언어 개발 프레임워크인 Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA(Marco DALE)의 세 번째 주요 언어 사용인 explicar를 소개합니다. Explicar를 통해 학생들은 청중이 개념의 방법과 이유를 이해하는 데 도움이 되는 언어 능력을 개발할 수 있습니다. 이것은 Marco DALE의 주요 언어 사용(관련, 정보, 카지노 바카라 및 논증)에 대한 4부작 WIDA 스냅샷 시리즈 중 세 번째입니다.
WIDA가 개발한 네 가지 주요 언어 사용은 콘텐츠와 언어의 통합에 대한 우선순위를 지정하고 구성하기 위한 프레임워크를 제공하며, 특정 청중과 특정 상황에서 특정 목적을 위한 언어 사용을 강조합니다.
주요 언어 사용은 언어 기대치 개발의 기초가 됩니다. 모든 커리큘럼 분야에서 공통적인 측면을 공유하지만, 주요 언어 사용은 각 학문 영역 내에서 다르게 적용될 수 있습니다. 마찬가지로, 모든 교육 수준에 존재하지만 일부는 특정 학년이나 과목에서 다른 것보다 더 두드러집니다.
Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA의 Los usos clave del lenguaje는 WIDA 영어 개발 표준 프레임워크, 2020 버전의 주요 언어 사용을 모델로 했습니다. 두 프레임워크 모두 네 가지 주요 언어 사용을 설정하지만 엄격한 범주 구분으로 간주해서는 안 됩니다. 서로 중첩, 결합, 보완할 수 있고 언어 사용에 있어 지속적이고 역동적인 관계를 반영할 수 있기 때문입니다.
Marco DALE의 주요 언어 사용(relatar, informar, explicar 및 논증) 중에서 explicar(영어로 explain)는 학생들이 현상이 어떻게 작동하고 특정 사건이 왜 다른 맥락에서 발생하는지 이해하고 전달할 수 있게 해주기 때문에 지식의 이해와 구성에 근본적인 역할을 합니다.
익스플리카란 무엇입니까?
Explicar는 현상의 근본 원인을 카지노 바카라하고 사건과 환경 간의 관계를 분석하기 위해 언어 사용을 강조합니다. 이러한 주요 언어 사용을 통해 학생들은 다음과 같은 필수 기술을 개발합니다.
- 현상이 다양한 맥락에서 어떻게 발생하는지 카지노 바카라하세요.
- 행동이나 프로세스의 결과를 분석하여 원인과 결과를 식별합니다.
- 복잡한 개념을 명확히 하기 위해 정보를 표현하고 해석합니다.
- 질문을 공식화하고 자연적 또는 사회적 과정, 주기 및 현상을 조사합니다.
교실에서 언어를 사용하는 예는 다음과 같습니다:
- 과학 수업에서 학생들은 광합성 과정을 카지노 바카라하고 관련 요소와 상호 작용을 식별할 수 있습니다.
- 역사 또는 사회 수업에서 학생들은 혁명과 같은 역사적 사건의 원인을 분석하고 그것이 사회에 미치는 영향을 평가할 수 있습니다.
- 수학 수업에서 학생들은 문제를 해결할 때 결과나 패턴에 대한 이유를 정당화하고 논리적 증거로 자신의 과정을 뒷받침할 수 있습니다.
Explicar는 스페인어로 카지노 바카라을 구성하는 방법에 대한 학생들의 이해를 강화할 뿐만 아니라 분석 및 성찰 능력을 개발하여 비판적이고 근거 있는 관점에서 문제에 접근할 수 있도록 해줍니다.
explicar를 실제로 어떻게 통합할 수 있나요?
학생들이 explicar에 참여할 때 청중이 개념의 방법과 이유를 이해하는 데 필요한 기술과 언어를 개발합니다. 카지노 바카라이 어떻게 구성되어 있는지 이해하면 학생들이 복잡한 아이디어를 분석하고 구조화되고 심층적인 지식을 구축하는 능력을 키울 수 있습니다. 이를 달성하기 위해 교육자는 카지노 바카라에서 지식의 분석, 구성 및 효과적인 전달에 필요한 언어를 가시화할 수 있습니다. 카지노 바카라의 목적 중 하나는 원인과 결과를 식별하는 것입니다. 이는 학생들이 원인과 결과 다이어그램을 사용하여 사건이나 현상 사이의 관계를 추적하는 활동을 통해 달성될 수 있습니다. 예를 들어, 역사 수업에서 학생들은 프랑스 혁명을 이끈 요인과 그 결과가 유럽의 정치적 구성에 어떤 영향을 미쳤는지 분석할 수 있습니다.
교사가 주의를 환기시킬 수 있는 또 다른 목적은 시스템이 어떻게 작동하고 그 부분이 어떻게 연관되어 있는지 카지노 바카라하는 데 필요한 언어입니다. 예를 들어, 미국 정부의 업무 방식과 의사 결정을 위해 각 부서가 어떻게 연결되어 있는지 등이 있습니다. 이러한 언어 사용은 시각적으로 표현되어 학생들이 시스템을 명확하게 카지노 바카라하기 위한 개념 지도, 순서도 또는 일러스트레이션을 만들도록 안내할 수 있습니다. 현상에 기여하는 요인을 카지노 바카라하는 것은 학생들에게 도움이 되는 또 다른 언어 패턴입니다. 예를 들어, 과학 수업에서 이는 생태계의 물 순환이나 먹이 사슬에 기여하는 요소를 카지노 바카라할 때 적용될 수 있습니다. 또한 "이것은 어떻게 작동합니까?"와 같은 핵심 질문을 제기합니다. 또는 “왜 그런 일이 발생하나요?” 학생들에게 각 카지노 바카라 유형에 맞는 언어를 사용하여 보고서, 토론 또는 구두 프레젠테이션을 통해 자세한 카지노 바카라을 개발하도록 요구합니다.
카지노 바카라의 유형과 언어 구조를 이해하면 학생들이 아이디어를 명확하게 정리하고 표현하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 지식을 다양한 학습 영역으로 전달할 수 있습니다. 분석, 추론 및 정당화를 위한 기술과 언어를 개발함으로써 학생들은 비판적으로 사고하고 증거로 카지노 바카라을 입증하는 능력을 강화합니다.
explicar는 언어의 다른 주요 사용과 어떤 관련이 있습니까?
Explicar는 학습을 풍부하게 하기 위해 Marco DALE의 다른 주요 언어 사용으로 보완됩니다. 명확한 카지노 바카라을 개발하기 위해 학생들은 데이터와 사실을 사용하여 아이디어를 구조화하는 informar(영어로 inform)로 전환합니다. Relatar(영어, narrate)는 복잡한 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하는 일화적인 예를 통해 이 프로세스를 보완합니다. 차례로 explicar는 주장(영어로 주장)을 강화하여 입장을 유지하는 "방법"과 "이유"를 제공합니다. 예를 들어, 오염이 해양에 미치는 영향을 다룰 때 학생은 플라스틱 축적에 대한 과학적 데이터를 보고하고 해양 야생 동물에 미치는 영향에 대한 경험을 연관시키며 플라스틱 폐기물을 줄이기 위한 정책을 주장함으로써 효과적인 의사소통을 위해 다양한 언어 사용을 통합할 수 있습니다.
Explicar는 언어 기대치와 어떤 관련이 있습니까?
언어 기대치는 이중/다중 언어를 구사하는 학생들이 교과 과정 내용에 맞는 의사소통 기술을 개발하는 목표를 설정합니다. 해석적, 대화적, 표현적 의사소통의 세 가지 모드로 구성된 이 의사소통 방식은 다양한 교육 수준에서 언어 발달을 안내합니다. Marco DALE이 언어 기능 및 언어 특징과 함께 언어 기대치가 교실에서 explicar의 주요 사용을 강화하는 방법을 카지노 바카라합니다.
언어 기대치(las Expectativas del lenguaje) 커리큘럼 내용을 기반으로 학습 목표를 설정합니다. 카지노 바카라에 대한 언어 기대치는 학생들이 학문 전반에 걸쳐 구조화된 카지노 바카라을 해석하고 생성하도록 안내합니다. 해석 모드에서 교육자는 학생들과 함께 카지노 바카라을 분석합니다. 인과 관계, 시스템 및 현상에서 언어를 식별합니다. 과학이나 학술 텍스트의 정보를 해석합니다. 대화형 모드에서 학생들은 구두 및 서면 교환에 참여하고, 질문을 공식화하고, 가설을 제안하고, 토론이나 논쟁에서 개념을 명확히 합니다. 마지막으로 표현 모드에서 학생들은 정보를 명확하고 일관되게 구성하기 위해 적절한 언어 구조를 사용하여 보고서, 에세이, 구두 프레젠테이션과 같은 다양한 형식으로 자세한 카지노 바카라을 작성합니다.
언어 기능(las funciones del lenguaje)는 이중/다국어를 구사하는 학생들이 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 언어를 사용할 수 있는 특정 방법을 보여주는 일반적인 언어 사용 패턴입니다. explicar의 언어 기능은 단어, 구, 문장을 눈에 보이게 할 뿐만 아니라 논리적이고 증거에 기반한 방식으로 담화를 구성합니다. Explicar의 가장 관련성이 높은 기능 중에는 인과관계 분석, 사건이나 프로세스의 논리적 순서 구성, 이론과 카지노 바카라 비교, 데이터 해석, 증거로 결론 정당화 등이 있으며 이를 통해 비판적 사고를 강화하고 논증을 지원합니다.
언어 기능(los recursos lingüísticos)은 언어 사용자가 특정 언어 기능(예: 문장 유형, 절, 구 및 단어 유형)을 수행하기 위해 의존하는 언어의 다양한 특성에 대한 예입니다. 카지노 바카라을 위해 학생들이 끌어낼 수 있는 일부 언어 특징에는 원인과 결과 관계를 명확히 표현하기 위한 논리적 연결어 사용(예: 왜냐하면, ~로 인해, 따라서 또는 결과적으로)이 포함됩니다. 더 자세한 카지노 바카라을 가능하게 하는 복잡하고 종속적인 문장(예: "열 에너지가 분자간 힘을 깨뜨리기 때문에 물은 섭씨 100도에서 끓는다") 의사소통의 정확성을 제공하는 기술 및 학술 용어(예: 생태계, 산업 혁명 또는 선형 방정식) 카지노 바카라의 담론적 구조(예: "소화는 어떻게 발생합니까?") 언어 기대, 언어 기능 및 언어 특징을 핵심 사용 카지노 바카라 교육에 통합함으로써 교육자는 학생들이 잘 구조화되고 분석적이며 근거 있는 카지노 바카라을 개발하는 데 도움이 되는 활동을 설계하여 더 깊고 학제간 학습을 촉진할 수 있습니다.
